Kỳ thi chung quốc gia: 98\% trường THPT ở Hà Nội chọn phương án 1
(ĐSPL) – Đây là kết quả của cuộc khảo sát được thực hiện trên 156 trường THPT trên địa bàn thành phố Hà Nội.
(ĐSPL) – Đây là kết quả của cuộc khảo sát được thực hiện trên 156 trường THPT trên địa bàn thành phố Hà Nội.
Theo kế hoạch của Bộ Giáo dục và Đào tạo, sáng nay (8/8), Hội đồng tư vấn điểm sàn của Bộ sẽ họp để quyết định điểm sàn của kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2014.
(ĐSPL) - Ngày 30/7, Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng đã ký văn bản đồng ý chủ trương đầu tư dự án thành lập Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam.
(ĐSPL) – Sáng 29/7, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển đã công bố Dự thảo Phương án tổ chức Kỳ thi THPT quốc gia (thay kỳ thi tốt nghiệp THPT và kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ).
(ĐSPL) - GS Đào Trọng Thi cho rằng, đây là một đề án hoàn toàn có thể áp dụng luôn và không những không gây trở ngại mà còn giảm thiểu rất nhiều chi phí tuyển sinh cho ngành giáo dục.
(ĐSPL) - Đáp án chính thức môn Ngữ Văn khối D kỳ thi tuyển sinh Đại học 2014 từ Bộ Giáo dục và Đào tạo.
(ĐSPL) - Đáp án chính thức môn Toán khối D kỳ thi tuyển sinh Đại học 2014 từ Bộ Giáo dục và Đào tạo.
(ĐSPL) - Đáp án chính thức môn Lịch sử khối C kỳ thi tuyển sinh Đại học 2014 từ Bộ Giáo dục và Đào tạo.
(ĐSPL) - Đáp án chính thức môn Địa Lý khối C kỳ thi tuyển sinh Đại học 2014 từ Bộ Giáo dục và Đào tạo.
(ĐSPL) - Đáp án chính thức môn Ngữ Văn khối C kỳ thi tuyển sinh Đại học 2014 từ Bộ Giáo dục và Đào tạo.
(ĐSPL) - Đáp án chính thức môn Sinh học khối B kỳ thi tuyển sinh Đại học 2014 từ Bộ Giáo dục và Đào tạo.
(ĐSPL) - Đáp án chính thức môn Hóa khối B kỳ thi tuyển sinh Đại học 2014 từ Bộ Giáo dục và Đào tạo.
(ĐSPL) - Đề thi đợt II sẽ ra theo hướng mở, nếu thí sinh chỉ học thuộc lòng thì chắc chắn là không đủ, phải biết vận dụng kiến thức. Đó là chia sẻ của Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Bùi Văn Ga về đợt II của kỳ thi ĐH 2014.
Để tạo thuận lợi cho thí sinh, nhiều quy định về thủ tục dự thi ĐH, CĐ 2014 được giảm bớt hoặc không bắt buộc.
(ĐSPL) - Cuộc thi nhằm góp phần nâng cao lòng yêu nước, tự hào dân tộc, xác định ý thức trách nhiệm công dân và nâng cao hứng thú của học sinh với bộ môn lịch sử.
Theo ý kiến của học sinh này, chương trình học THPT là không thiết thực, đề nghị được bỏ. Thay vào đó, sau khi học hết lớp 9, học sinh sẽ được thi đại học luôn.
