Sở GD-ĐT TPHCM sẽ công khai các tổ chức, cá nhân được cấp phép dạy thêm trên cổng thông tin điện tử của Sở để địa phương và người dân cùng giám sát.
Nhiều học sinh ở TP.HCM đi học thêm sau giờ chính khóa - Ảnh: Thanh niên |
Ngày 21/6, Sở GD-ĐT TPHCM ra văn bản về đơn giản hóa thủ tục hành chính cấp, gia hạn giấy phép tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn.
Theo đó, nhằm giảm bớt sự phiền hà cho tổ chức, cá nhân có nhu cầu đề nghị cấp giấy phép tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường, Sở GD-ĐT TPHCM sẽ hạn chế kiểm tra thực tế địa điểm, cơ sở vật chất theo quy định.
Lãnh đạo Sở yêu cầu, nhằm đảm bảo an toàn cho giáo viên và học sinh, khi nộp hồ sơ tổ chức, cá nhân gửi đính kèm minh chứng các pháp lý về nơi đặt địa điểm, an toàn về phòng cháy, chữa cháy và hình ảnh cơ sở vật chất phục vụ cho hoạt động dạy thêm, học thêm theo quy định Thông tư 17 của Bộ GD-ĐT.
Với những trường hợp cần thiết, Sở sẽ tiến hành thẩm tra địa điểm, cơ sở vật chất tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm.
Sở sẽ tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, giám sát các tổ chức, cá nhân đã được cấp giấy phép tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm.
Đồng thời, sẽ công khai các tổ chức, cá nhân được cấp phép trên cổng Thông tin điện tử của Sở để địa phương và người dân cùng giám sát.
Ngoài ra, đề nghị Ủy ban nhân dân quận, huyện chỉ đạo các ban ngành liên quan tại địa phương tổ chức thanh tra, kiểm tra, giám sát các cơ sở tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường nhằm kịp thời phát hiện và xử lý vi phạm theo thẩm quyền hoặc đề nghị cơ quan có thẩm quyền xử lý vi phạm.
Theo báo cáo về tình hình quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn thành phố của UBND TPHCM vào cuối 2016, có khoảng khoảng 100.000 học sinh tiểu học (chiếm 20%) học thêm văn hóa ngoài giờ chính khóa; có khoảng 190.000 học sinh trung học (THCS, THPT) đang tham gia học thêm tại cơ sở dạy thêm trong nhà trường và 30.000 học sinh tham gia học tập tại các cơ sở dạy thêm ngoài nhà trường, chủ yếu các em học các môn toán, lý, hóa (chiếm 35%).
Quỳnh Chi(T/h)
