Bộ GD&ĐT đang nghiên cứu điều chỉnh cách bố trí điểm thi theo hướng tăng cường trộn thí sinh của các trường khác nhau tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027, nhằm góp phần bảo đảm tính công bằng và khách quan của kỳ thi.
Chuyên gia nhận định, việc trộn thí sinh và siết chặt quy trình coi thi tốt nghiệp THPT chỉ thực sự phát huy hiệu quả tối đa khi kết hợp chặt chẽ cùng hệ thống giám sát công nghệ và cơ chế điều động coi thi, chấm thi chéo nghiêm ngặt.
Ngày 29/10, tại Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội nghị tổng kết công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT (THPT) năm 2026, chuẩn bị cho kỳ thi năm 2027.
Sau những vụ việc gian lận thi tốt nghiệp xảy ra tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang năm 2026, Bộ GD&ĐT đã đề xuất sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp THPT 2027, trong đó có phương án bố trí thí sinh của nhiều trường khác nhau tại cùng một điểm thi.
Bộ GD&ĐT vừa hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ quản lý chất lượng năm học 2026-2027 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp. Trong đó, chuẩn bị và tổ chức tốt Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027 là một nhiệm vụ trọng tâm.
