Mặc dù lạc đề và nhận đ?ểm 0 từ g?áo v?ên nhưng những bà? văn này đã từng "dậy sóng" trong cộng đồng mạng bở? nộ? dung bá đạo.
Bà? văn kể lạ? chuyện tình thầy trò Đó là bà? dà? hơn 2.800 chữ, tràn kín 10 trang g?ấy th? nhưng vẫn bị đ?ểm 0 vì hoàn toàn lạc đề.
Bà? văn dà? 10 trang vẫn bị đ?ểm 0.
Bà? văn này gây chấn động dư luận bở? ngườ? v?ết kể lạ? câu chuyện của một cô bạn thân tuổ? học trò yêu thầy g?áo dạy mình, vớ? những ngôn ngữ trá? vớ? đạo đức thầy, trò... gây h?ếu kỳ cho nh?ều ngườ?.
Bà? văn có những câu: “Mườ? tám tuổ?, lần đầu t?ên tô? được một ngườ? đàn ông ôm, trong lòng tô? trào lên một cảm xúc rạo rực”, hay “Ha? tháng sau, cá? bụng tô? ấm ách, tô? có tha?...”.
Sau kh? đăng tả? lên mạng, bà? văn này đã được cô g?áo Hoàng Thúy Nga, g?áo v?ên dạy Văn, trường THPT Năng kh?ếu Trần Phú, ngườ? trực t?ếp chấm bà? th? thử kể trên, khẳng định đây là bà? làm của thí s?nh là học s?nh lớp 12 của trường THPT Ngô Quyền (Hả? Phòng), th? thử vớ? tên g?ả.
Cô Nga cho rằng, thí s?nh làm bà? trong lúc tâm lý không bình thường, có thể bị ảnh hưởng các truyện trên mạng. Sau đó, chủ nhân của bà? văn cũng thừa nhận câu chuyện v?ết trong bà? th? này hoàn toàn hư cấu và không lường trước được hậu quả của sự v?ệc.
Bà? văn về nạn bạo lực học đường
Sau đó, một bà? văn lạ vớ? đề bà? “phân tích vấn nạn bạo lực học đường” bị đ?ểm 0 t?ếp tục xôn xao dân mạng.
Bà? văn lạ vớ? đề bà? “phân tích vấn nạn bạo lực học đường”
Nộ? dung bà? văn được lưu truyền như sau: "Bạo lực học đường là một vấn đề vô cùng nhức nhố?. Bạo lực không chỉ xuất h?ện ở nam s?nh hay nữ s?nh, mà còn bạo lực về cả vấn đề tâm lý, hay ngườ? ta còn gọ? là khủng bố t?nh thần.
Ví dụ t?êu b?ểu là học s?nh không được đáp ứng những nhu cầu cần th?ết trong g?ờ học. Ví dụ mùa hè, quạt trong phòng học chỉ mang tính chất m?nh họa, không có g?á trị thực t?ễn.
Một phòng học chỉ có 5 cá? quạt, một cá? ở chỗ ngồ? g?áo v?ên, ha? cá? ở g?ữa lố? đ? cho g?áo v?ên đ? lạ?, và ha? cá? dành cho 50 học s?nh còn lạ?. Vớ? ch?ều dà? mỗ? cánh quạt là 50cm, khoảng cách từ quạt đến mặt đất là 3m, quạt chạy trong h?ệu đ?ện thế 220V, sử dụng dòng đ?ện của máy phát đ?ện xoay ch?ều 3 pha.
Từ đó ta tính được quạt có thể làm mát được 1 khu vực có bán kính hơn 1m hay xấp xỉ là 3 bàn học. 3 bàn /7 bàn nên tức là 4 bàn bị nóng, ở 2 dãy sẽ là 8 bàn, mỗ? bàn có 4 ngườ? nên sẽ có 32 ngườ? bị nóng. 32/50 ngườ?, một con số vô cùng lớn....
Tác hạ? của v?ệc bị nóng: Cơ thể của một ngườ? trưởng thành có 70\% là nước. Nh?ệt độ mùa hè trung bình vào khoảng 35 độ C tức là tốc độ trung bình của sự bốc hơ? nước là vào khoảng 0.15l/g?ờ, nên trong mộtbuổ? học kéo dà? 1h cơ thể sẽ mất 0.6l nước.
Cơ thể ngườ? có khoảng 30l nước, tức là chúng ta mất khoảng 2\% lượng nước trong cơ thể. Cơ thể chúng ta kh? mất từ 2-5\% lượng nước sẽ dẫn đến tình trạng hoa mắt, chóng mặt, não bộ mât khoảng 7-8\% khả năng hoạt động nên ảnh hưởng vô cùng lớn tớ? v?ệc học, đấy là chưa kể đến sự ức chế có thể gây ra do nóng bức".
Mặc dù bà? văn được cư dân mạng đánh g?á cao nhưng thực tế tác g?ả bà? v?ết không chỉ nhận đ?ểm 0 mà còn nhận lờ? phê "Ý thức kém, em cần chỉnh sửa ngay" của g?áo v?ên.
Bà? văn về 'chử? bậy'.
Gần đây, dân mạng lạ? xôn xao vớ? bà? văn trình bày suy nghĩ về h?ện tượng nó? tục, chử? bậy trong học đường.
Xôn xao vớ? bà? văn trình bày suy nghĩ về h?ện tượng nó? tục, chử? bậy
V.H.L - học s?nh lớp 12, chủ nhân của bà? văn này - đã kh?ến nh?ều ngườ? phả? g?ật mình, choáng váng vì độ “hồn nh?ên” và… thô th?ển. Trong từng câu văn, nam học s?nh đã sử dụng khá nh?ều những t?ếng lóng thô tục đang rất “thịnh hành” trong g?ớ? trẻ.
Bà? văn mở đầu bằng cách tự đặt ra cuộc vấn -đáp: ”Nhắc đến vấn đề nó? tục chử? bậy thì nó là một trò bình thường vã?. Mục đích của nó là gì? Ý nghĩa của nó là ch?? Để mọ? ngườ? có thể mắng nh?ếc ư?”.
Sau đó, học s?nh này cũng rất ngang nh?ên thừa nhận: “Mình cũng hay nó? bậy lắm”. Và có lẽ để m?nh chứng cho v?ệc “a? mà chẳng nó? tục chử? bậy”, bạn học s?nh này đã dẫn ra những cuộc hộ? thoạ? thường ngày nó? vớ? bạn bè, hoặc tưởng tượng ra tình huống ch?a tay của một đô? nam nữ…
Cuố? cùng, nam s?nh này kết luận: “Trường hợp nào chúng ta cũng có thể nó? bậy. Cơ bản là vì nó ăn sâu vào máu rồ?, ngườ? nào mà chẳng chử?…”.
Tuy bà? văn của nam s?nh này chỉ được chụp lạ? trang đầu t?ên, nhưng có thể thấy khá nh?ều từ tục, lờ? lẽ tự do, thoả? má?. Vì thế, bà? văn đã nhận đ?ểm 0 cùng lờ? phê: “Cần xem lạ? đạo đức bản thân” của g?áo v?ên.
Theo An Hoàng/Tr?thuc
