Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư ban hành quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2025.
Một trong những điểm mới đáng chú ý của dự thảo là không còn quy định về cộng điểm học nghề trong xét tốt nghiệp THPT.
Theo đó, Bộ GD&ĐT bỏ quy định học sinh giáo dục THPT, học viên giáo dục thường xuyên (GDTX) trong diện xếp loại hạnh kiểm có giấy chứng nhận nghề được cấp trong thời gian học THPT được cộng điểm khuyến khích căn cứ vào xếp loại (loại Giỏi được cộng 2 điểm; Khá cộng 1,5 điểm; Trung bình cộng 1 điểm).
TS Hoàng Ngọc Vinh - nguyên vụ trưởng Vụ Giáo dục chuyên nghiệp, Bộ Giáo dục và Đào tạo, cho biết trên Tuổi trẻ, việc bỏ cộng điểm chứng chỉ nghề khi xét tốt nghiệp THPT từ năm 2025 là hợp lý, phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Theo ông Vinh, có một số điểm bất hợp lý khi cộng điểm chứng chỉ nghề vào xét tốt nghiệp THPT như sau:
Thứ nhất, nếu học sinh học nghề một cách nghiêm chỉnh tại các trường phổ thông, có kỹ năng nghề và đáp ứng tiêu chuẩn thị trường lao động thì học sinh này được cộng điểm khi tiếp tục theo học nghề thì sẽ hợp lý hơn việc cộng điểm vào xét tốt nghiệp THPT. Theo ông Vinh, việc thí sinh học nghề không bổ sung cho năng lực học vấn của thí sinh.
Thứ hai, việc dạy nghề trong trường THPT hiện nay theo hướng "dạy cho có", học sinh học nghề phổ thông không phải vì mục tiêu phân luồng, hướng nghiệp, mục đích chính là được cộng điểm khi xét tốt nghiệp THPT.
Bỏ quy định cộng điểm nghề để xét tốt nghiệp THPT là phù hợp với định hướng của Chương trình GDPT 2018. (Ảnh: Dân Việt)
Trong khi đó, thầy Nguyễn Nam Sơn (Phó Hiệu trưởng Trường THPT Mường Lát, huyện Mường Lát, tỉnh Thanh Hóa) thông tin trên VietnamNet, việc bỏ cộng điểm nghề trong xét tốt nghiệp THPT năm 2025 là hợp lý bởi Chương trình GDPT 2018 đã không còn 105 tiết nghề phổ thông như chương trình trước đây.
“Không có học nghề trong chương trình thì không còn thi chứng chỉ nghề, do đó việc bỏ cộng điểm trong xét tốt nghiệp THPT cũng là điều dễ hiểu”, ông Sơn nói.
Thầy Phạm Đình Kha - Hiệu trưởng Trường THPT Võ Chí Công (Ngũ Hành Sơn, Đà Nẵng) đồng quan điểm cho biết trên Dân Việt: “Đây sẽ là những môn học giúp học sinh định hướng và trải nghiệm nghề nghiệp, phục vụ công tác phân luồng sau THPT. Chương trình đã thay đổi, học sinh không học nghề phổ thông, không tham gia thi lấy chứng chỉ nghề thì bỏ cộng điểm học nghề trong xét tốt nghiệp THPT là phù hợp thực tiễn”.
