Chuyển dịch sang phương thức xét tuyển tổng hợp
Tại Đại học Bách khoa Hà Nội, phương thức xét tuyển theo điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận sự thay đổi khi nhà trường quyết định loại bỏ 4 tổ hợp là A02, D26, D28, D29 và bổ sung tổ hợp DD2.
Như vậy, trường sẽ thực hiện xét tuyển dựa trên 8 tổ hợp chính gồm K01, A00, A01, B00, D01, D04, D07 và DD2. Đối với phương thức xét tuyển tài năng, nhà trường duy trì ba diện xét tuyển là tuyển thẳng, dựa vào chứng chỉ quốc tế và hồ sơ năng lực kết hợp phỏng vấn.
Đáng chú ý, công thức tính điểm cho nhóm thí sinh xét hồ sơ năng lực kết hợp phỏng vấn đã chuyển đổi từ điểm học bạ sang điểm thi đánh giá tư duy. Điểm hồ sơ của thí sinh giờ đây là tổng hòa của điểm tư duy, điểm thành tích và điểm thưởng với thang điểm tối đa là 100.
Tương tự, Trường Đại học Giao thông vận tải cũng thực hiện điều chỉnh lớn khi thay thế phương thức xét học bạ bằng xét tuyển kết hợp với những yêu cầu khắt khe hơn. Thí sinh cần đảm bảo điểm môn Toán thi tốt nghiệp và kết quả học tập ba môn trong tổ hợp xét tuyển ở cả ba năm THPT đạt từ 5,5 trở lên.
Nguyên tắc tính điểm xét tuyển sẽ nhân hệ số 2 cho môn Toán hoặc Tiếng Anh tùy theo ngành học. Đồng thời, nhà trường cũng bổ sung tổ hợp C01 để phù hợp với đặc thù khối ngành kỹ thuật.
Về chứng chỉ ngoại ngữ, trường không dùng IELTS để thay thế điểm thi Tiếng Anh như trước mà chuyển sang hình thức cộng điểm thưởng cho thí sinh có chứng chỉ từ 5.0 trở lên.
Không chỉ loại bỏ hàng loạt tổ hợp môn truyền thống, nhiều trường còn chính thức chấm dứt đặc quyền "miễn thi" của chứng chỉ IELTS, thay thế bằng các công thức tính điểm tổng hợp đầy biến số. Ảnh minh họa
Xu hướng này cũng đang lan tỏa rộng rãi khi 8 trường thành viên thuộc Đại học Quốc gia TP.HCM dự kiến sẽ đồng loạt áp dụng phương thức xét tuyển tổng hợp từ năm 2026.
Yêu cầu đơn giản hóa để đảm bảo quyền lợi thí sinh
Bộ GD&ĐT yêu cầu các cơ sở đào tạo sử dụng tối đa 5 phương thức tuyển sinh không bao gồm xét tuyển thẳng, xét tuyển đối tượng cử tuyển, xét tuyển đối tượng dự bị đại học. Lý giải điều này, GS.TS Nguyễn Tiến Thảo - Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học (Bộ GD&ĐT) cho biết, qua kết quả thống kê hàng năm, có khoảng gần 20 phương thức tuyển sinh được các trường đại học sử dụng thời gian qua.
Tuy nhiên, khoảng 90% thí sinh trúng tuyển bằng phương thức sử dụng điểm thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển bằng kết quả học tập cấp THPT hoặc kết hợp đồng thời thi tuyển và xét tuyển học bạ. Một số phương thức tuyển sinh nhiều năm có rất ít thí sinh sử dụng hoặc trúng tuyển nhưng lại tạo áp lực cho phụ huynh và thí sinh khi tìm hiểu về tuyển sinh đại học, gây lãng phí sức người, sức của.
Vì vậy, để đơn giản hóa phương thức tuyển sinh, tăng cường cải cách thủ tục hành chính và để thí sinh, phụ huynh hiểu đúng, dễ tiếp cận đối với các phương thức tuyển sinh của cơ sở giáo dục đại học, Bộ GD&ĐT đề xuất cơ sở đào tạo sử dụng tối đa 5 phương thức tuyển sinh không bao gồm phương thức xét tuyển thẳng. Việc này đã được thảo luận và lấy ý kiến các đại diện cơ sở đào tạo tại các buổi tọa đàm xây dựng dự thảo Quy chế tuyển sinh và nhận được sự đồng thuận cao.
Ảnh minh họa
Với 5 phương thức xét tuyển (chưa bao gồm phương thức tuyển thẳng) đã bao trên 95% thí sinh trúng tuyển thời gian qua; giảm số phương thức không chỉ có tác động lớn đến quá trình đơn giản hóa tuyển sinh mà còn tiết kiệm chi phí, minh bạch hóa và tạo sự công bằng hơn cho các thí sinh.
