Bộ GD&ĐT đề xuất mỗi học sinh được lập một học bạ số gắn với mã hồ sơ học tập suốt đời
Bộ GD&ĐT vừa công bố dự thảo Thông tư quy định về quản lý và sử dụng học bạ số trong các cơ sở giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.
Theo Bộ GD&ĐT, việc ban hành Thông tư là căn cứ quan trọng để thống nhất quy trình tạo lập, ký số, phát hành, khai thác, chia sẻ, lưu trữ và bảo vệ dữ liệu học bạ số trong toàn ngành. Quy định này đồng thời góp phần thúc đẩy chuyển đổi số trong quản lý giáo dục, giảm giấy tờ, tạo thuận lợi cho người học và phụ huynh, nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước.
Dự thảo nêu rõ, học bạ số là dữ liệu điện tử có giá trị pháp lý, ghi nhận đầy đủ quá trình học tập, kết quả học tập, rèn luyện và các thông tin liên quan của người học. Học bạ số được tạo lập đúng quy định, có đầy đủ nội dung và được ký số hợp lệ sẽ có giá trị pháp lý tương đương học bạ giấy, được sử dụng trong quản lý giáo dục, thực hiện thủ tục hành chính và các giao dịch hợp pháp liên quan.
Đáng chú ý, khi học bạ số hoặc bản trích lục điện tử đã đáp ứng điều kiện sử dụng, cơ quan, tổ chức tiếp nhận hồ sơ không được yêu cầu nộp thêm học bạ giấy, trừ trường hợp pháp luật có quy định khác. Quy định này nhằm tránh chồng chéo, thúc đẩy việc số hóa trong toàn ngành.
Bộ GD&ĐT đề xuất mỗi học sinh được lập một học bạ số gắn với mã hồ sơ học tập suốt đời. Ảnh minh họa
Dự thảo cũng quy định mỗi người học chỉ có một học bạ số duy nhất, gắn với mã số hồ sơ học tập suốt đời. Dữ liệu để tạo lập học bạ phải được kiểm tra, đối chiếu, xác thực từ hồ sơ người học và các hệ thống dữ liệu liên quan. Học bạ số chỉ được sử dụng chính thức sau khi hoàn tất quy trình xác thực và ký số bởi cá nhân có thẩm quyền và cơ sở giáo dục.
Quá trình phát hành, cập nhật học bạ số đều được ghi nhận trên hệ thống, bảo đảm khả năng kiểm tra, xác thực và truy xuất nguồn gốc. Học bạ số được sử dụng trong nhiều hoạt động như chuyển trường, tuyển sinh, xác nhận kết quả học tập, xét lên lớp, hoàn thành chương trình và thực hiện các thủ tục hành chính.
Dự thảo cũng bảo đảm quyền của người học khi được truy cập, tra cứu, yêu cầu chỉnh sửa dữ liệu nếu phát hiện sai sót, đồng thời được sử dụng học bạ số trong các giao dịch hợp pháp. Đối với học sinh chưa thành niên, cha mẹ hoặc người giám hộ được quyền theo dõi và đề nghị kiểm tra dữ liệu khi cần thiết.
Về hạ tầng, dữ liệu học bạ số sẽ được kết nối, đồng bộ với Cơ sở dữ liệu quốc gia về GD&ĐT, bảo đảm khả năng tích hợp với các nền tảng số như Cổng Dịch vụ công quốc gia, ứng dụng định danh điện tử VNeID khi đáp ứng điều kiện kỹ thuật và an toàn thông tin.
Dự thảo nhấn mạnh yêu cầu bảo mật dữ liệu trong toàn bộ vòng đời, từ tạo lập, lưu trữ đến khai thác, chia sẻ. Các hành vi truy cập trái phép, làm sai lệch, mua bán hoặc sử dụng trái phép dữ liệu học bạ số đều bị nghiêm cấm.
Theo phân công, Bộ GD&ĐT sẽ ban hành các chuẩn dữ liệu, tiêu chuẩn kỹ thuật và tổ chức giám sát thực hiện. Các Sở GD&ĐT chịu trách nhiệm hướng dẫn, kiểm tra; còn các cơ sở giáo dục trực tiếp tổ chức triển khai, bảo đảm dữ liệu học bạ số đầy đủ, chính xác, an toàn và thống nhất.
Hà Nội hướng dẫn quy trình 10 bước tổ chức bữa ăn bán trú
Sở GD&ĐT Hà Nội vừa ban hành hướng dẫn chi tiết quy trình tổ chức bữa ăn bán trú trong các cơ sở giáo dục nhằm tăng cường kiểm soát an toàn thực phẩm, nâng cao chất lượng dinh dưỡng và bảo đảm công khai, minh bạch trong tổ chức bữa ăn học đường.
Theo hướng dẫn, việc tổ chức bữa ăn bán trú được thực hiện theo quy trình khép kín gồm 10 bước, từ xây dựng kế hoạch, lựa chọn đơn vị cung cấp thực phẩm đến kiểm tra, giám sát và xử lý sự cố an toàn thực phẩm.
Hà Nội ban hành quy trình 10 bước tổ chức bữa ăn bán trú. Ảnh: Hà Nội mới
Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu các nhà trường bảo đảm an toàn thực phẩm ở mức cao nhất, đồng thời xây dựng bữa ăn phù hợp với nhu cầu dinh dưỡng theo lứa tuổi học sinh.
Thực đơn phải đa dạng thực phẩm, phù hợp theo mùa, không lặp lại món ăn trong cùng chu kỳ; ưu tiên sử dụng thực phẩm tươi, an toàn, có nguồn gốc rõ ràng; hạn chế thực phẩm chế biến sẵn, nhiều muối, đường và chất béo.
Việc tổ chức bữa ăn bán trú cũng phải phù hợp với quy mô học sinh, điều kiện cơ sở vật chất, nhân sự, nguồn kinh phí và mô hình tổ chức của từng trường như tự nấu, thuê đơn vị nấu tại trường hoặc sử dụng suất ăn sẵn.
Theo hướng dẫn, bước đầu tiên là xây dựng kế hoạch tổ chức ăn bán trú theo năm học. Thủ trưởng cơ sở giáo dục phải xác định rõ số lượng học sinh ăn bán trú, mô hình tổ chức, mức thu kinh phí, nhân sự tham gia từng khâu; đồng thời xây dựng quy trình vận hành bếp, phương án kiểm tra, giám sát và xử lý sự cố an toàn thực phẩm.
Các bước tiếp theo gồm lựa chọn đơn vị cung cấp; thành lập ban quản lý bữa ăn bán trú và tổ tự giám sát an toàn thực phẩm; xây dựng thực đơn và tiêu chuẩn dinh dưỡng; chuẩn bị cơ sở vật chất, nhân lực; tổ chức tiếp nhận, bảo quản, chế biến và chia suất ăn.
Ngoài ra, quy trình còn quy định cụ thể việc tổ chức phục vụ bữa ăn bán trú; thu gom, vệ sinh dụng cụ sau ăn; hoạt động kiểm tra, giám sát, báo cáo và phương án xử lý khi nghi ngờ xảy ra ngộ độc thực phẩm.
Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu quy trình nội bộ của từng cơ sở giáo dục phải được ban hành bằng văn bản, phân công rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm từng bộ phận, cá nhân; đồng thời có hồ sơ, sổ sách và biểu mẫu theo dõi đầy đủ.
Các nhà trường cũng phải xây dựng cơ chế công khai, minh bạch và tiếp nhận phản ánh. Mọi khâu trong quá trình tổ chức bữa ăn đều phải được kiểm tra, giám sát và lưu hồ sơ.
Khi phát hiện hoặc nghi ngờ có sự cố an toàn thực phẩm, nhà trường phải tổ chức sơ cấp cứu kịp thời cho học sinh; cách ly ngay nguồn thực phẩm nghi ngờ; bảo quản mẫu thực phẩm, mẫu lưu; đồng thời thông báo ngay cho cơ quan y tế, UBND xã/phường, cơ quan chức năng và Sở GD&ĐT.
