Học sinh Hà Nội chờ phương án chính thức
Trong khi nhiều địa phương đã công bố môn thi thứ ba của kỳ thi vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027, học sinh và phụ huynh Hà Nội vẫn đang chờ quyết định chính thức. Với quy mô tuyển sinh lớn và mức độ cạnh tranh cao, thông tin về môn thi thứ ba được xem là cơ sở quan trọng để học sinh điều chỉnh kế hoạch học tập cho phù hợp.
Báo Hà Nội mới dẫn lời em Nguyễn Hải Anh, học sinh lớp 9 Trường THCS Cát Linh (phường Ô Chợ Dừa), cho biết hiện em vẫn duy trì việc học đều các môn. “Toán và Ngữ văn thì chắc chắn phải tập trung rồi, còn các môn khác em cũng cố gắng học nghiêm túc. Em chỉ mong sớm biết môn thi thứ ba để việc ôn tập có trọng tâm hơn”, Hải Anh chia sẻ.
Thời điểm hiện tại, Hà Nội chưa công bố môn thứ 3 vào lớp 10 THPT công lập 2026. Ảnh minh họa
Từ góc nhìn phụ huynh, bà Nguyễn Thu Hà, có con học lớp 9 tại một THCS trên địa bàn phường Thanh Xuân cho rằng việc chờ đợi thông tin là điều khó tránh.
“Kỳ thi vào lớp 10 THPT công lập ở Hà Nội vốn cạnh tranh, số lượng thí sinh dự thi rất lớn, trong khi chỉ tiêu tuyển vào các trường công lập chỉ chiếm trên dưới 60% nên phụ huynh nào cũng mong ngành Giáo dục sớm công bố phương án. Biết sớm thì các con chủ động hơn, gia đình cũng yên tâm phần nào”, bà Thu Hà nói.
Mong muốn công bố môn thứ 3 càng sớm càng tốt
Trao đổi trên báo Phụ nữ Việt Nam, bà Nguyễn Thu Hà, Hiệu trưởng Trường THCS Trưng Vương (Hà Nội) cho rằng, phụ huynh và học sinh đều mong muốn được công bố môn thi thứ ba vào lớp 10 càng sớm càng tốt để chủ động trong việc học tập và ôn luyện, đồng thời tránh dồn áp lực vào giai đoạn cuối năm học. Khi biết sớm, cả học sinh lẫn nhà trường đều có thể xây dựng kế hoạch phù hợp, nhẹ nhàng hơn về mặt tâm lý.
Nếu Hà Nội lựa chọn môn thi tổ hợp cho môn thứ ba thì cũng có những ưu điểm nhất định, như giúp học sinh học đều các môn, hướng tới giáo dục toàn diện. Tuy nhiên, trong bối cảnh áp lực vào trường công lập ở Hà Nội rất lớn, việc thi tổ hợp có thể khiến học sinh cảm thấy căng thẳng hơn, đặc biệt là trong năm đầu tiên áp dụng.
Dù vậy, bà cho rằng phương án nào cũng có 2 mặt và mức độ căng thẳng còn phụ thuộc rất lớn vào cách ra đề. Nếu đề thi chủ yếu kiểm tra kiến thức cơ bản, không đánh đố, thì áp lực sẽ giảm đi đáng kể.
Về thời điểm công bố môn thi, bà Hà cho rằng: "Dù công bố sớm hay muộn thì về nguyên tắc, các học sinh trên cùng một địa bàn đều có thời gian ôn tập như nhau, không có sự bất công. Tuy nhiên, yếu tố tâm lý là điều không thể bỏ qua, bởi phần lớn phụ huynh vẫn muốn biết sớm để chủ động hơn và tránh cảm giác bị dồn ép vào phút cuối", bà Thu Hà bày tỏ.
Hiện tại ngành GD&ĐT Hà Nội bám sát Thông tư 30 của Bộ GD&ĐT, môn thi thứ 3 sẽ được công bố trước ngày 31/3/2026. Ảnh minh họa
Môn thi thứ 3 sẽ được công bố trước ngày 31/3
Về thời gian công bố môn thi thứ 3, ngày 13/1, báo Tiền phong dẫn lời Phó Giám đốc phụ trách Sở GD&ĐT Hà Nội Phạm Quốc Toản cho biết, hiện tại ngành GD&ĐT Hà Nội bám sát Thông tư 30 của Bộ GD&ĐT, môn thi thứ 3 sẽ được công bố trước ngày 31/3/2026.
Thời điểm này, học sinh các nhà trường vừa kết thúc học kỳ I, chuẩn bị bước sang học kỳ II. Các nhà trường được yêu cầu thực hiện kế hoạch ôn tập cho học sinh xuyên suốt đến cuối năm học, trong đó rà soát các đối tượng học sinh để bồi dưỡng, không để bỏ quên học sinh nào.
“Đặc biệt, những em học sinh yếu, kém, nhà trường, thầy cô giáo phải có phương pháp hỗ trợ, bồi dưỡng để tiến tới tham gia kỳ thi tuyển sinh lớp 10”, ông Toản nói.
Cũng theo Phó Giám đốc phụ trách Sở GD&ĐT Hà Nội, việc đảm bảo trường, lớp, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh cũng đã được quan tâm. Thành ủy, UBND Thành phố đã chỉ đạo ngành Giáo dục rà soát toàn hệ thống trường lớp chuẩn bị đón học sinh lớp 10 bậc THPT.
Thực hiện chỉ đạo, Sở GD&ĐT Hà Nội đã rà soát những khu vực, vị trí đang thiếu trường lớp để các địa phương cùng thành phố tăng cường cơ sở vật chất, sửa chữa các lớp học bổ sung. Năm học này, dự kiến có khoảng gần 140.000 em tốt nghiệp THCS.
“Sau khi rà soát, chúng tôi nhận thấy hệ thống trường công lập, tư thục, trường nghề… trên địa bàn thành phố hiện nay cơ bản đáp ứng đủ chỗ học cho tất cả học sinh”, ông Toản cho biết.
Được biết đến thời điểm này, nhiều địa phương đã chốt thời gian thi và công bố số môn thi vào lớp 10 như: TP.HCM, Đà Nẵng, Huế, Nghệ An, Tuyên Quang. Trong đó, ngoài Ngữ văn và Toán, tỉnh Tuyên Quang chọn bài thi thứ 3 là môn Khoa học Tự nhiên; Sơn La dự kiến bài thi tổ hợp nhiều môn, các địa phương còn lại chọn 3 môn Toán, Ngữ văn, tiếng Anh quen thuộc.
Năm học 2025-2026, Hà Nội có hơn 102.000 thí sinh dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10. Hà Nội tổ chức 3 bài thi gồm: Toán, Ngữ văn, tiếng Anh để lấy điểm tuyển sinh vào hơn 120 trường THPT công lập và tỉ lệ học sinh trúng tuyển vào lớp 10 công lập là 64%, (tăng 3% so với năm học trước).
Do nhu cầu, nguyện vọng vào học lớp 10 THPT công lập của học sinh vẫn lớn nên kỳ thi tuyển sinh đầu cấp trở nên căng thẳng hơn bao giờ hết khi thí sinh phải cạnh tranh gay gắt để giành “tấm vé” vào trường công.
