VTC News đưa tin, danh sách này trải dài từ bậc mầm non đến giáo dục nghề nghiệp, đóng vai trò hạt nhân thí điểm đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai, từ đó hỗ trợ chuyên môn, chia sẻ kinh nghiệm và nhân rộng mô hình trên toàn thành phố.
Theo dự thảo kế hoạch, 22 cơ sở giáo dục thí điểm gồm 20 trường học và 2 trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, được phân theo ba mức mô hình triển khai.
Ở bậc mầm non, 6 trường được lựa chọn gồm: Trường Mầm non Ánh Sao, Trường Mầm non Ngọc Chi, Trường Mầm non Hoa Hướng Dương, Trường Mầm non Cổ Loa, Trường Mầm non Đô thị Sài Đồng và Trường Mầm non Hoa Anh Đào Montessori.
Ở bậc tiểu học, ba trường được chọn là Trường Tiểu học Tân Định, Trường Tiểu học Nguyễn Tuân và Trường Tiểu học Chất lượng cao Đô thị Sài Đồng.
Đối với THCS, ba trường tham gia thí điểm gồm Trường THCS Sài Đồng, Trường THCS Thái Thịnh và Trường THCS Chu Văn An.
Ở cấp THPT, ba trường được lựa chọn là THPT Cổ Loa, THPT Thượng Cát và THPT Việt Đức.
Khối giáo dục thường xuyên có hai đơn vị tham gia gồm Trung tâm GDNN-GDTX Nguyễn Văn Tố - Hoàn Kiếm và Trung tâm GDNN-GDTX Thanh Xuân.
Trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp, ba cơ sở được lựa chọn là Trường Trung cấp nghề Tổng hợp, Trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Hà Nội và Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội.

Danh sách 22 cơ sở giáo dục thí điểm đưa Tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai. Ảnh: VTC News
Theo dự thảo, từ năm học 2026-2027, các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố sẽ triển khai mô hình phù hợp với điều kiện thực tế của từng đơn vị. Các cơ sở được lựa chọn làm điểm có trách nhiệm hỗ trợ chuyên môn, chia sẻ kinh nghiệm và lan tỏa các mô hình hiệu quả trên phạm vi toàn thành phố.
Theo VnExpress, đề án "Đưa Tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025-2035, tầm nhìn đến năm 2045" của Chính phủ được công bố hồi tháng 10/2025.
Bộ GD&ĐT dự kiến đến năm 2035, 100% học sinh, sinh viên được học tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai.
Theo Bộ GD&ĐT, để Tiếng Anh được dùng rộng rãi ở tất cả 50.000 trường học với khoảng 30 triệu học sinh, sinh viên, cả nước cần thêm 12.000 giáo viên tiếng Anh ở cấp mầm non, 10.000 giáo viên tiểu học, đồng thời bồi dưỡng ít nhất 200.000 thầy cô có khả năng dạy bằng tiếng Anh vào năm 2030.










