Thí sinh thấy bị gò bó, e dè khi đặt nguyện vọng, mong muốn được nới lỏng
Trao đổi trên báo Đại biểu Nhân dân, em Đào Quỳnh Chi, lớp 12D2, trường THPT Chu Văn An chia sẻ, với 10 nguyện vọng thì em sẽ phải ưu tiên đỗ đại học hơn, thay vì ưu tiên ngành học. Nên định hướng ngành nghề tương lai của em chắc có chút thay đổi so với mong muốn, vì những ngành em muốn theo học có điểm xét tuyển nhỉnh hơn lực học thực tế. Vì vậy, em buộc phải điều chỉnh định hướng để tránh rủi ro.
Cùng suy nghĩ với Chi, em Nguyễn Thị Lan Anh 12A trường THPT Đồng Gia (Hải Phòng) cho biết, em thấy việc bị giới hạn còn 10 nguyện vọng khiến em cảm thấy bị gò bó đồng thời có thêm sự e dè khi đặt nguyện vọng. Theo Lan Anh, em chỉ dám đặt 1 nguyện vọng vào ngành yêu thích ở trường tốp, thay vì 2 hoặc 3 nguyện vọng. Khi chỉ còn 10 nguyện vọng, cơ hội đỗ vào ngành yêu thích ở ngôi trường tốp sẽ giảm vì phải thu hẹp lại do phải dành nhiều lựa chọn cho các trường có mức điểm phù hợp hơn.
Ảnh minh họa
Em Trương Thị Phương Thảo, lớp 12G, trường THPT Kinh Môn II (Hải Phòng) cũng nhìn nhận rằng với 10 nguyện vọng là ít. Dù đam mê ngành Sư phạm, nhưng kết quả thi thử chưa thực sự khả quan khiến em phải cân nhắc chuyển một số nguyện vọng sang các ngành có khả năng trúng tuyển cao hơn để bảo đảm mục tiêu đỗ vào đại học trong 10 nguyện vọng.
Trước Dự thảo quy chế tuyển sinh 2026 giới hạn còn 10 nguyện vọng, nhiều thí sinh có mong muốn được nới lỏng thêm số lượng để được tự tin lựa chọn ngành yêu thích.
Em Lan Anh, lớp 12A trường THPT Đồng Gia (Hải Phòng) bày tỏ: "Em mong muốn Bộ GD&ĐT sẽ nới lỏng hơn về giới hạn, thay vì 10 thì có thể nâng lên 15 hoặc 20 nguyện vọng, để chúng em có thêm phương án dự phòng và tự tin đăng ký ngành học yêu thích”.
Bên cạnh đó, em Đào Quỳnh Chi, trường THPT Chu Văn An cho biết, em không mong Bộ sẽ áp dụng lại phương án không giới hạn nguyện vọng như mọi năm. Vì khi không bị giới hạn số lượng nguyện vọng khiến em cũng khá lan man khi lựa chọn ngành, trường học. Tuy nhiên, theo Chi, mức 10 nguyện vọng hiện nay là khá chặt và nếu được nâng lên khoảng 15, em sẽ chủ động hơn trong việc sắp xếp giữa đam mê và an toàn.
Cùng chung mong muốn với Chi, em Trương Thị Phương Thảo, trường THPT Kinh Môn II (Hải Phòng) chia sẻ: "Nếu có thể em mong muốn là 15 nguyện vọng, để cảm thấy an toàn hơn. Thay vì khi chỉ có 10 nguyện vọng, khiến em vừa cân nhắc rất kỹ mà vẫn cảm thấy lo lắng."
Quyền lợi thí sinh cần được đảm bảo
Đứng trên lợi ích của người học, báo Dân trí dẫn lời TS Lê Anh Đức, Trưởng phòng Quản lý đào tạo, Đại học Kinh tế Quốc dân, cho rằng việc giới hạn số lượng nguyện vọng sẽ tác động tới toàn bộ thí sinh.
Ông Đức nhấn mạnh, con số 1,5% thí sinh trúng tuyển ở nguyện vọng lớn hơn 10 tuy nhỏ nhưng vẫn tương đương hàng chục nghìn thí sinh nếu tính trên quy mô toàn quốc.
“Dù chỉ 1,5% thì cũng là quyền lợi của một bộ phận thí sinh. Nếu thay đổi đột ngột, các em có thể chưa kịp nghiên cứu, chưa kịp thích nghi”, ông Đức nói.
ThS Phùng Quán, Đại học Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia TPHCM), cùng quan điểm. Theo ông, với học sinh lớp 12, việc cân nhắc lựa chọn trong 10 nguyện vọng là một thách thức và áp lực.
Ông Quán khẳng định, việc học sinh phân vân khi chọn ngành không phải vì các em kém cỏi, mà bởi các em đang đứng trước một ngã rẽ lớn của cuộc đời, vượt ngoài những trải nghiệm quen thuộc của tuổi 18.
Ảnh minh họa
TS Lê Anh Đức đề xuất: “Chúng ta vẫn nên nới ra để đảm bảo các em có nhiều cơ hội hơn, không bị “sốc” so với năm ngoái. Cá nhân tôi cho rằng nên nới tối đa 15-20 nguyện vọng, phù hợp nhất là 20 nguyện vọng”.
Theo ông Đức, phương án này vừa giảm tải cho hệ thống công nghệ thông tin, vừa tạo thời gian để thí sinh và các trường thích nghi. Việc giảm số lượng nguyện vọng nên thực hiện theo lộ trình để tránh rủi ro trong tuyển sinh và đảm bảo quyền lợi cho người học.
Trưởng phòng Tuyển sinh một trường đại học phía Nam cũng nhận định con số 10 nguyện vọng là “quá ít”, đặc biệt trong bối cảnh năm nay thí sinh phải đối mặt với chương trình học và hình thức thi mới. Ông ủng hộ quan điểm của TS Lê Anh Đức về việc nên nới giới hạn lên 20 nguyện vọng có thể tạo vùng đệm an toàn, giúp thí sinh vững tâm hơn trong mùa tuyển sinh năm nay.
Việc nới số nguyện vọng cũng giúp các cơ sở đào tạo cũng cần thêm thời gian để phân tích dữ liệu và tư vấn cho thí sinh ở từng phân khúc điểm số. Sự điều chỉnh có lộ trình không chỉ giúp hệ thống vận hành ổn định mà còn đảm bảo mục tiêu quan trọng nhất là quyền lợi của người học.
GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, cho hay quy định trên có căn cứ khoa học là dữ liệu thí sinh trúng tuyển. Theo đó, năm 2025, thí sinh trúng tuyển ở nguyện vọng 1 chiếm 35,1%, thí sinh trúng tuyển ở nguyện vọng dưới 10 chiếm đến 98,5%. Tức chỉ có khoảng 1,5% thí sinh trúng tuyển ở nguyện vọng lớn hơn 10.
Cũng theo ông Thảo, tại Hội nghị Giáo dục Đại học năm 2025 vừa qua, phần lớn các trường đại học đề xuất giới hạn nguyện vọng đăng ký từ 1-5 cho mỗi thí sinh. Điều chỉnh này góp phần tiết kiệm chi phí cho thí sinh, rút ngắn thời gian xét tuyển, đồng thời đòi hỏi các em phải tìm hiểu nghiêm túc hơn về ngành nghề đào tạo, xác định ngành học phù hợp với năng lực, sở trường của bản thân.
