Theo tin tức từ Trang thông tin điện tử Công an tỉnh Quảng Ninh, thực hiện chỉ đạo của lãnh đạo Công an tỉnh Quảng Ninh, Phòng Cảnh sát hình sự đã chủ trì, tiếp nhận, giải quyết vụ mâu thuẫn, xô xát xảy ra ngày 29/8/2025 tại khu vực gần Trường Đại học Hạ Long, phường Vàng Danh.
Kết quả điều tra ban đầu xác định, trưa 29/8, giữa Đ.H.Đức (sinh năm 2008) và L.S.Hùng (sinh năm 2009, cùng trú tại phường Vàng Danh) xảy ra mâu thuẫn trong sinh hoạt tại căng tin Trường Cao đẳng Xây dựng và Công nghệ - Xã hội (tổ 2, khu Nam Trung, phường Vàng Danh).
Sau đó, Hùng gọi thêm nhiều đối tượng khác, trong đó có Phạm Quang L., để tìm Đức “gây sự”.
Đến khoảng 11h cùng ngày, nhóm của Hùng đã hành hung Đức tại khu vực gần Trường Đại học Hạ Long. Một số đối tượng còn dùng điện thoại quay video, đăng tải lên mạng xã hội để khoe “chiến tích”.
Đối tượng Phạm Quang L.. Ảnh: Công an Quảng Ninh
Căn cứ kết quả điều tra, ngày 3/9/2025, Cơ quan Cảnh sát điều tra Công an tỉnh Quảng Ninh đã khởi tố vụ án hình sự, khởi tố bị can đối với Phạm Quang L. (sinh năm 2008, trú tại phường Vàng Danh) để điều tra về tội “Gây rối trật tự công cộng”.
Công an tỉnh Quảng Ninh khẳng định: Mọi hành vi bạo lực học đường, gây rối trật tự công cộng đều bị xử lý nghiêm minh, không có ngoại lệ. Những thông tin lan truyền trên mạng xã hội cho rằng cơ quan chức năng “bao che”, “thiếu công tâm” trong xử lý các đối tượng là sai sự thật, gây hoang mang dư luận khó khăn trong công tác điều tra, ảnh hưởng đến uy tín của lực lượng chức năng. Đề nghị người dân nâng cao ý thức, tiếp nhận thông tin chính thống từ cơ quan chức năng, không chia sẻ lan truyền thông tin thất thiệt.
Đồng thời, Công an tỉnh Quảng Ninh cũng khuyến cáo: Đối với học sinh khi có mâu thuẫn, cần giải quyết bằng đối thoại, nhờ thầy cô giáo, gia đình hoặc người có trách nhiệm can thiệp; tuyệt đối không tụ tập đánh nhau; Đối với phụ huynh cần quan tâm, giáo dục con em về kỹ năng sống, cách kiểm soát cảm xúc, đồng thời phối hợp chặt chẽ với nhà trường trong việc quản lý con em mình; Đối với nhà trường cần tăng cường giáo dục đạo đức, kỹ năng phòng tránh bạo lực học đường, đồng thời kịp thời phát hiện, ngăn chặn các dấu hiệu mâu thuẫn trong học sinh.
