Phó Hiệu trưởng mầm non có được hoán đổi 4 giờ dạy thành giờ can thiệp 1:1 cho trẻ đặc biệt?
Xuất phát từ mong muốn hỗ trợ những trẻ em có hoàn cảnh khó khăn bị chậm phát triển, một Phó Hiệu trưởng mầm non đã tự bỏ công sức đi học lấy chứng chỉ giáo dục đặc biệt. Tuy nhiên, nguyện vọng xin hoán đổi định mức 4 giờ lên lớp mỗi tuần thành giờ dạy can thiệp cá nhân 1:1 cho các em lại vướng phải những quy định về định mức giảng dạy của cán bộ quản lý.
